• Chcąc zacząć czytać klasykę sci-fi sięgnąłem po Wojnę Światów przez wzgląd to ile o niej słyszałem i że była jedną z pierwszych książek o najeździe kosmitów na ziemie. I … nie zawiodłem się się. Mimo ponad 130 lat , powieść H.G Wellsa ( jak mówi opis książki ) ciagle jest ciekawa w 21 wieku. Jest to w zasadzie bardziej powieść katastroficzna z elementami sci-fi ale i tak - wszystkie opisy i koncepty dotyczące Marsjan czytałem z wypiekami na twarzy. A i całe to „ filozoficzne bajdurzenie „ na tematy ludzkości i kosmosu napisane są nienachalnie i autor wręcz sam zwraca się do czytelnika z różnymi przemyśleniami. Polecam i zabieram się za inne klasyki science fiction bo czuje że jest to nisza idealna dla mnie. 🖖
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo