• Zasmakowanie życia postaci z ulubionych książek, przeniesienie się w literacki świat. Kto z nas nie marzył o nauczaniu w Hogwarcie, rozwiązywaniu zagadek z Sherlockiem Holmesem, wejściu do magicznej szafy i przedostaniu się do Narnii? Niestety nie mamy takiego daru. Możemy liczyć jedynie na naszą wyobraźnię. Ale Amy nie musi... • Po przykrych wydarzeniach nastoletnia Amy Lennox i jej matka Alexis uciekają z domu do Stormsay - rodzinnego domu Alexis. Kobiety nigdy nie utrzymywały kontaktu z babką, ale rozsiewanie nagich zdjęć i rozstanie z partnerem zmusza je do ucieczki jak najdalej. Okazuje się, że to miejsce nie jest zwyczajne, a matka ukrywała przed Amy wielką, a jednocześnie cudowną tajemnicę. • Stormsay zamieszkują dwa klany o niesamowitych zdolnościach. Mają oni bowiem umiejętność wchodzenia w świat książek! Nie jest to tylko dar, ale również praca. Ich zadaniem jest dopilnowanie, by nie panował tam chaos i wszystko było na swoim miejscu. • Dawno temu, gdy oba klany toczyły między sobą spór doszło do pożaru. Spłonął cenny manuskrypt. Na zawsze utracono piękną, prastarą baśń. Po tym wydarzeniu doszło do rozejmu. Oba klany połączyły siły. Wspólnie bronią biblioteki i wychowują kolejnych Strażników Książek. • Amy od zawsze kochała czytać. Nigdy jednak nie pomyślałaby, że dostanie tak wielką szansę! Od zawsze pochłaniała książki jednym tchem. Niejednokrotnie marzyła, tak jak my wszyscy, by dostać się do tamtego świata. Początkowo z zapałem korzysta ze swego daru, okazuje się nawet, że ma dużo większe umiejętności niż inni. Zaczynają dziać się rzeczy dziwne, złe, zostaje zachwiana równowaga. W świecie literatury panuje kompletny chaos i nic nie jest takie, jak być powinno. Dla początkującej to trudny orzech do zgryzienia, ale Amy nie zamierza się poddać i odszukać winnego. • Czy uda jej się? Jakie tajemnice odkryje po drodze? • "Strażniczka książek" to niesamowita książka! Wydaje mi się, że autorka czerpała inspirację z "Atramentowego serca" albo po prostu z własnych marzeń. Bo cała treść, fabuła jest właśnie uosobieniem marzeń moli książkowych. Poznanie życia bohaterów literackich od kuchni, rozmowa z nimi, wspólne spędzenie czasu... • Mechthild Glaser stworzyła książkę idealną. Wspaniale spędziłam przy niej czas. Równie dobrze bawiłam się wyłapując postacie literackie i wydarzenia z książek w trakcie podróży Amy. To prawdziwa gratka! • Książka młodzieżowa, a klimat iście baśniowy. Autorka nie postawiła na współcześnie modne książki takie jak Harry Potter itd. Zabrała nas w podróż po klasyce. Nie zdziwcie się jeśli w trakcie czytania spotkacie się z Werterem, wiedźmami z Makbeta czy Oliverem Twistem. I to jest w tej książce magiczne. • Spotkałam się z opiniami, że to książka tylko dla dzieci i młodzieży. Nie zgadzam się z tym. Jest idealna dla czytelników w każdym wieku. Bo kto z nas nie chciałby podróżować w świecie książek? • "Strażniczkę książek" polecam z całego serca. Cudowna, nieschematyczna opowieść o niezwykłym darze. O wspaniałych podróżach, spotkaniach, problemach. Zaskakująca i pełna emocji. Wartka akcja, lekki język sprawia, że książkę się pochłania. Ale przede wszystkim ciężko się od niej oderwać... • Izabela Nestioruk • ksiazkomaniacyrecenzje.blogspot.com
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo