• Ulubiona seria ☺️
  • Edyta Świętek - cykl: SPACER ALEJĄ RÓŻ • cz. IV - SZAROŚĆ MIEJSKICH MGIEŁ • cz. V - POWIEW CIEPŁEGO WIATRU • Cykl Spacer Aleją Róż przenosi nas do nowohuckiej dzielnicy Krakowa i opowiada o dziejach rodzin Szymczaków i Pawłowskich od momentu budowy Nowej Huty, aż po lata 90 -te XX wieku. Wraz z bohaterami przeżywamy tragiczne chwile w życiu obu rodzin - od podstępnej straty prawa do ziemi, poprzez tragiczne wydarzenia lat 60 -tych, 70 -tych i 80 -tych. • Szymczakowie i Pawłowscy to symbol zmagań wielu polskich rodzin nieumiejących pogodzić się z rzeczywistością tamtych lat. • Walka Szymczaków o wolną Polskę - niezależną od wschodniego sąsiada, bez inwigilacji służb i milicji, agresywnego zachowania ZOMO - kończy się z chwilą upadku komunizmu w czerwcu 1989 roku, a dla nowohucian tak naprawdę, gdy z Alei Róż usunięto znienawidzony pomnik Lenina. • Nie wszyscy z rodziny doczekali tej chwili. Jedni zmarli z uwagi na wiek bądź chorobę, inni na skutek represji. Bo Nowa Huta nie odpuszczała władzy - strajkowała, protestowała, wiecowała, kolportowała ulotki, budowała kościół. • I choć nowa, po czerwcowa rzeczywistość wcale od razu nie była wspaniała - bo to i inflacja, i wzrastające bezrobocie, i gospodarka wolnorynkowa - to w Bronka Szymczaka i Wawrzyńca Pawłowskiego wstępuje nadzieja na odzyskanie prawa do ziemi, prawa do ojcowizny. • Myślę, że dalsze losy bohaterów poznamy w kolejnym cyklu "Nowe czasy".
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo