• Książka raczej dla młodzieży. Przygodowa, żaden thriller. Coś jak "Szatan z siódmej klasy".
  • Coben to klasyka. Cała seria z bratankiem jest świetna i inna. Czyta się ją płynnie. Głównym bohaterem staje się bratanek Myrona, co jest miłą odmianą
  • "Schronienie" to amerykański thriller znanego i poczytnego współczesnego • pisarza Harlana Cobena (ur.1962). Wersja tym razem młodzieżowa. • Niestety znów się rozczarowałam. Być może dlatego,że nie lubię i nie przepadam • za opowieściami, powieściami i filmami o nastolatkach. Zawsze są trochę lub bardziej naiwne i też taka jest ta książka. • Główny bohater Mickey Bolitar jest bratankiem detektywa-amatora Myrona, głównej postaci wielu doskonałych thrillerów Cobena . Ma prawie szesnaście lat i z dwójką rówieśników : Emmą i Łyżką • próbuje rozwiązać zagadkę z przeszłości. • To skrót , skrótów fabuły, która mimo wszystko wciąga swoją zagadkowością. Mamy straszny dom, tajemniczą staruszkę zwaną Nietoperzycą , zagadkowe stare zdjęcie , młodzieńcze zauroczenie, intrygi, kłamstwa, niebezpieczne sytuacje. Całość wzbogaca rys historyczny Holokaustu, historia żydowskiej rodziny , która trafiła do Auschwitz oraz postać zbrodniarza SS zwanego • "Rzeźnikiem Łodzi". • Ale po kolei :-) • Nastoletni Mickey przeprowadza się do domu swojego wujka Myrona i rozpoczyna edukację w nowej szkole. Jest półsierotą , ojciec zginął na jego oczach w wypadku samochodowym a matka z rozpaczy popadła w narkomanie i przebywa na odwyku. • Opiekę nad chłopcem sprawuje brat ojca - Myron, który ze swoim bratem nie rozmawiał 16 lat. Mickey nie zna go , nie lubi . Ich relacje są dość skomplikowane. • Rodzice Mickeya pracowali dla tajemniczej organizacji Schroniska Abeona i pomagali ludziom na całym świecie. Ich życie wiązało się z ciągłymi podróżami ale pewnego dnia postanowili osiedlić się na stałe ze względu na syna ,który ciągle musiał zmieniać i szkoły i przyjaciół. • Ojciec Mickeya napisał rezygnację z członkostwa. Wkrótce zginął w wypadku. Czy to zbieg okoliczności?czy coś więcej. To stara się ustalić Mickey tym bardziej ,że któregoś dnia Nietoperzyca otworzyła drzwi swojego strasznego domu i powiedziała do niego : • "Twój ojciec nie umarł"..."Jest jak najbardziej żywy". • Co to znaczy?skąd znała jego imię? • Tajemnicę potęguje następny wątek , główny całej powieści . W nowej szkole Mickey poznaje • uroczą , cichą Ashley. Jest nią zauroczony . Pewnego ranka dziewczyna nie pojawia się w szkole . Znikają też dowody jej istnienia. Mickey wraz z Emmą i Łyżką przeprowadzają własne śledztwo , wikłając się w bardzo niebezpieczne sytuacje. W poszukiwaniach Ashley pomaga też Rachel, najpiękniejsza dziewczyna w szkole. • Co się stało?Czy ją odnajdą?Co łączy Ashley z Rachel? • Jest też stare zdjęcie na odwrocie, którego znajduje się zagadkowy rysunek motyla . Rysunek motyla też jest w ogródku starego domu Nietoperzycy i jest na nagrobku ojca Mickeya. • Co to za znak?czego dotyczy? • Wszystkich zagadek ta książka nie rozwiązuje, wyjaśnia tylko niewielką ich część. • Co się zdarzyło dalej Autor odsyła nas do drugiego tomu powieści "Kilka sekund od śmierci". • "Schronienie" to tylko pierwsza część trylogii. • Będę czytać dalej choć zachwycać pewno się nie będę. • Powieść naiwna trochę ze względu na młodzieżowy charakter całości i podobna do • wcześniejszych fabuł , wcześniejszych, doskonalszych thrillerów Cobena. • Plus wielki tej książki : duża czcionka (moje słabe oczy odpoczywają) i mimo wszystko dynamiczna akcja z intrygującymi tajemnicami w tle. Czyta się bardzo szybko. • Minus to młodzieżowy slang , jak dla mnie , bo tego nie lubię, nie znoszę. • Jak dla mnie lepszym bohaterem tej opowieści byłby Myron a za pomocników mógłby wsiąść sobie intrygującą Emmę i mądrego Łyżkę . Mickey jest tu taki bezbarwny . • Może Autor chce rozszerzyć krąg swoich czytelników?tego nie wiem. Czytam wszystkie jego książki bo lubię jego styl, uwielbiam konstrukcję intryg ale nie wszystkie z nich muszą być bestselerami . • Sylwetkę autora przybliżyłam w recenzji powieści "Tylko jedno spojrzenie" • [Link]
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo