• Dziś zapraszam na recenzje dwóch książek Krystyny Mirek. Pierwsza z nich przybliży Wam "Szczęście all inclusive". • Poznacie tutaj Berenikę - geodetę z wykształcenia, która niestety ima się różnych zajęć by zarobić na utrzymanie wiecznie poszukującego pracy chłopaka - Kacpra. • Kacper, uważa że jest stworzony do wyższych celów niż praca poniżej jego kompetencji, dlatego ciągle poszukuje odpowiedniego zajęcia. W chwili gdy Beata traci pracę w salonie telefonii komórkowej, zamiast wymarzonego odpoczynku w Grecji decyduje się na wyjazd do pracy w charakterze pokojówki. • Poznacie również Oliwię - piękną kobietę sukcesu, partnerkę życiowa Jakuba, kobietę władczą i perfekcyjną w każdym calu. Co łączy ją tak naprawdę z Jakubem, czy ich uczucia i relacje są szczere, czy jest to ściśle zaplanowana gra? • Wymarzone wakacje w Grecji spędza również Alina z rodziną. Kobieta, która nie umie poradzić sobie z wychowaniem Franka, który jest zmorą dla każdego kogo napotka. Jedyną osobą, która radzi sobie z chłopcem jest pani Jadwiga - opiekunka, pytanie dlaczego? Czy to rzeczywiście wina chłopca, że tak się zachowuje, czy może próbuje on zwrócić na siebie tylko uwagę rodziców? • Każda z tych historii opowie nam o problemach ich bohaterów, którzy pragną jednego - szczęścia. Czy odnajdą je w tym pięknym miejscu? • Jaką rolę w ich życiu odegra Agnieszka, pokojówka pracująca od pięciu lat w tym właśnie hotelu. Czy dziewczynie też będzie dane zaznać szczęścia? • Bardzo ciekawa, wciągająca książka. Czytając ją można w wyobraźni przenieść się na piękne greckie plaże i do gajów oliwnych. Żal tylko, że tak szybko się kończy. Idealna lektura na wakacyjne podróże, nie tylko do Grecji
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo