• Świat pokazany głównie z perspektywy owiec ze stada Georga. Osobiście, wydaje mi się być bardziej zabawny niż filozoficzny , ale elementy filozoficzne również są obecne. Widać podobieństwo do książki "Folwark zwierzęcy". Owce posiadają proste rozumki, ale ta prostota ma swoją mądrość. Wiele razy padają słowa warte zastanowienia. Tym ,czego mi zabrakło, i co zaniżyło ocenę, jest to , że postacie i sytuacje mogłyby być troszkę bardziej przekonywujące. Odczuwam pewien niedosyt z tego powodu. Może za mało opisów, ale z drugiej strony, gdyby pojawiło się więcej takich opisów, czy byłby to wtedy świat przedstawiony z perspektywy zwierząt? Mimo tego szkopułu bardzo polecam tą książkę, sama już mam na półce drugą jej część. Lekka, mądra i zabawna.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo