• "Dekameron" autor: Giovanni Boccaccio, Moja ocena: 7/10 • Zbiór nowel... Cóż można powiedzieć? Momentami książka mnie nużyła, a innym razem przyciągała uwagę. Myślę, że nie wniosła wiele do mojego życia, choć zawierała interesujące fragmenty i myśli. Najbardziej poruszyło mnie zdanie z opowiadania "Sokół": „Wolę męża bez majątku niż majątek bez męża”. • W książce znajdziemy wiele romansów i frywolnych opowieści, co odzwierciedla podejście autora do twórczości. Ciekawe jest również podsumowanie Boccaccia, który pisze: „Pióro moje powinno mieć tyle wolności, co pędzel malarza”. I rzeczywiście, w pełni korzystał z tej wolności, tworząc swoje dzieło. • Warto pamiętać, że książka powstała w latach 1349-1351, co nadaje jej wyjątkowy kontekst historyczny.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo