Recenzje dla:
  • To już w ogóle fantastyczna opowieść fantastyczna... 😁 Czyta się.. Po prostu czyta czyta czyta...
  • Rewelacyjna, lekka i fascynująca historia, która do samego końca jest owiana atmosferą tajemnicy. Jak mówi okładka - świat wyobraźni mieszka się ze światem rzeczywistym, tworząc przy tym romantyczną komedię. Książka mówi także o tym, że nasi idole, gwiazdy - to zwyczajni ludzie, z problemami, a czasem nawet nie warci bliższego poznania i "wielbienia". Jednocześnie "Papierowa dziewczyna" ukazuje siłę prawdziwej przyjaźni, która nie zna granic. Genialny motyw z wędrującą książką i niezapisanymi kartami, na których każdy mógł opowiedzieć swoją historię. Do tego dochodzi świetny styl pisania autora, który chętnie poznam również w jego pozostałych powieściach. "Papierowa dziewczyna" trafia na moją ulubioną półkę :)
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Promocja zdrowia dziś i perspektywy jej rozwoju w Europie
Pedagogika seksualna a etyka
Tamara, siostra wulkanu
Kapelusz cały w czereśniach
Zróbmy sobie szkołę
Umysł ponad nastrojem
Zróbmy sobie szkołę
foo