• Świetnie się czyta. Fantastyczna historia. Trochę mi się skojarzyła z "Baśniową opowieścią". Zaskakujące zakończenie.
  • To jedno z moich najbardziej pozytywnych zaskoczeń i zarazem odkryć tego roku 😊 Trafiłam na tę książkę przez zupełny przypadek, totalnie jej nie kojarząc. Jednak gdy w opisie mignęły mi odwołania do baśni Braci Grimm w „wersji dla dorosłych” postanowiłam przeczytać w ciemno i do dziś jestem zaskoczona, że tak mało się o niej mówi. To piękna historia o dorastaniu i dziecięcych rozterkach w zderzeniu ze światem dorosłych. Po śmierci matki dwunastoletni David przenosi się z ojcem do domu swojej nowej macochy. Tam, by uciec od smutnej rzeczywistości przenosi się w świat książek, który wciąga go tak, że już sam do końca nie wie co jest realne a co istnieje tylko w jego głowie. Pewnego dnia, wkracza do lasu, gdzie rozpoczyna niezwykłą i niebezpieczną podróż napotykając na swojej drodze postaci znane mu do tej pory jedynie z baśni. Co gorsze, okazuje się, że w rzeczywistości mają one o wiele mniej wspólnego z dziecięcymi fantazjami, a bardziej przypominają mu sceny z filmów grozy… • Mnie osobiście porwała ta książka i wszelkie interpretacje zawartych w niej opowieści. Kibicowałam chłopcu do samego końca, a po zakończeniu czułam wręcz niedosyt. Oby takie miłe zaskoczenia książkowe trafiały mi się częściej 😊 8/10
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo