26.04.2012 • A wiecie, że...

...Gwiezdne Wojny to pierwsza i najzacniejsza grupa w.bibliotece.pl ? Powstała nawet przed Adminami :)😊

 
Komentarze

  • Tak jest, i niech moc będzie z Nami :)😊

    26.04.2012 21:08:18
    [awatar]
    emssik

  • Moc jest z Demonami, nie macie szans. O nas napisano lepsze i mądrzejsze książki. HA!

    26.04.2012 21:09:37
    +2 trafny
    [awatar]
    daemon

  • @daemon no, nawet powstały piosenki o waszej kace. Przy tym nawet Cantina Band wysiada :)😊

    28.04.2012 07:33:16
    -2 obraźliwy
    [awatar]
    dariusz

  • Węszę tu jakieś przywileje ... ;-)

    25.05.2012 19:46:34
    +1 zabawny
    [awatar]
    myszy0

  • @myszy0 Nie tyle przywileje, co po prostu powstała dawno, dawno temu, w odległej galaktyce... :)😊

    26.05.2012 07:59:58
    +2 wyrafinowany
    [awatar]
    dariusz

Dodaj komentarz
Nikt jeszcze nie obserwuje komentarzy do tego ogłoszenia.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moje dziecko u psychoterapeuty
Czarnobylska modlitwa
Zmiany klimatu
Poznaj Poznań
Funkcje wykonawcze
Uczeń w przestrzeni społecznej i medialnej
Kukułcze jajo
foo