25.05.2015Bajki terapeutyczne w zbiorach PBP w Lesznie

POLECAMY!

  1. Bajki rymowane w biblioterapii / Agnieszka Łaba.- Wyd. 3.- Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2012.
    Sygnatura: 91526

  2. Bajki terapeutyczne / Hanna Szaga ; [rys. Agata Fuks].- Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2014.
    Sygnatura: 93088, 93089

  3. Bajki terapeutyczne dla dzieci / Maria Molicka.- Wyd. 2 popr.- Poznań : Media Rodzina, 1999.
    Sygnatura: 78105

  4. Bajki terapeutyczne jako metoda obniżania lęku u dzieci hosp­ital­izow­anyc­h / Maria Molicka.- Leszno : Kolegium Nauczycielskie-Leszno, 1997.
    Sygnatura: 76033

  5. Bajki terapeutyczne. Cz. 1/ Maria Molicka.- Wyd. 2 popr. i uzup.- Poznań : Media Rodzina, cop. 1999.
    Sygnatura: 88428, 89382

  6. Bajki terapeutyczne. Cz. 2 / Maria Molicka.- Poznań : Media Rodzina, cop. 2003.
    Sygnatura: 88308, 89383

  7. Bajki, które leczą / Doris Brett ; przekł. [z jęz. ang.] Hanna Dankiewicz. Cz. 2.- Wyd. 2.- Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003.
    (Czytajmy Dzieciom)
    Sygnatura: 83171

  8. Bajki, które leczą / Doris Brett ; przekł. [z jęz. ang.] Małgorzata Trzebiatowska. Cz. 1.- Wyd. 2.- Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003.
    (Czytajmy Dzieciom)
    Sygnatura: 83170


Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Leszno PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo