04.03.2025 • Tydzień Książki Elektronicznej – świętuj go z IBUKIEM Librą!

Tydzień Książki Elektronicznej – świętuj go z IBUKIEM Librą! libra.ibuk.pl
Z okazji Tygodnia Książki Elektronicznej zespół IBUKA Libry przygotował wyjątkowy prezent dla swoich czytelników – pakiet dodatkowych książek z kategorii: literatura dla dorosłych, dla dzieci i młodzieży, literatura faktu, kobieca i piękna.
W sumie ponad 2 500 tytułów od różnych wydawców!
To nie pierwszy raz, gdy czytelnicy IBUKA Libry mają możliwość skorzystać z bonusowego zasobu. Mamy nadzieję, że użytkownicy docenią „lżejszą” część oferty i będą z niej korzystać równie chętnie jak z zasobów naukowych.
Dodatkowe tytuły są dostępne do 31 marca 2025 r. na libra.ibuk.pl Zachęcamy do korzystania!

ibuk.jpg ibuk
jpg, 182 KiB, 1000x1000
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Gogolin GBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uważność
Zła przeszłość
Spójrz uważnie
Bliskie spotkania z uzależnieniem
ACT-owy poradnik dla dzieci
Demencja
Terapia osób z afazją
foo