06.10.2023 • Długi weekend (wliczając Noc Bibliotek)

Dzisiaj, czyli w piątek, można nas odwiedzać nawet po godz. 18:00 (Noc Bibliotek!!!).
A poza tym, oczywiście, biblioteczny tydzień nie kończy się w piątek! W sobotę zapraszamy od 8:00 do 13:00!

weekend071023.jpg

Informacje o godzinach otwarcia: bibl­iote­kaol­esno­.pl

obrazek

ABSURD NIE CZYTAĆ! I nie uczestniczyć w Nocy Bibliotek, gdy na dzieci i rodziców czeka tyle nagród - książek, zakładek, gadżetów ufundowanych przez wydawców.

Informacje o Nocy Bibliotek w OBP:
bibl­iote­kaol­esno­.pl
www.facebook.com

Zanim nastanie noc (bibliotek), mamy dzień z książkami wydawnictwa Zielona Sowa.
Noc Bibliotek będzie więc u nas nieco zielona 😁.
Wydawnictwo jest jednym z fundatorów nagród na tegoroczną Noc Bibliotek w OBP.
Noc bibliotek Zielona sowa.jpg

weekend071023.jpg weekend071023
jpg, 239 KiB, 1280x1280
Noc bibliotek Zielona sowa.jpg Noc bibliotek Zielona sowa
jpg, 1.2 MiB, 3000x3000
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Olesno OBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Droga do siebie
Leśne opowieści
Chwilowo panna
Co mi w życiu wyszło
Potrzeby emocjonalne dziecka
Izrael na wojnie
Relacje rodzinne a funkcjonowanie społeczne jedynaków
foo