Rodzaj wydarzenia

artystyczne

Lokalizacja

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Obornikach
WYDARZENIE
2023-10-7
T10:00
03.10.2023 • Noc Bibliotek 2023
[awatar]
Oborniki PBP

W sobotę 7 października 2023 w godz. 10.00-13.00 Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Obornikach zaprasza na spotkanie pod hasłem „ABSURD NIE CZYTAĆ”.
Rozpoczynamy wierszem Wisławy Szymborskiej – Nieczytanie w nowej interpretacji
W programie:
Biżuteria z absurdem – warsztaty tworzenia biżuterii z Olgą Krauze-Matelską
Żartobliwe kolaże słowne z pomocą tytułów książek z bibliotecznych półek
Kreatywne wyklejanki na wzór wyklejanek Wisławy Szymborskiej
Zakładki do książek oraz kolorowanki dla najmłodszych
BOOKCROSSING – podziel się książką
Bar kawowy

ban1200x628.jpg

ban1200x628.jpg ban1200x628
jpg, 327 KiB, 2530x1338
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Oborniki PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bajki, które pomagają odkrywać talenty
Szkoła wartości
Trafiony zatopiony!
Cichy wielbiciel
Overthinking czyli Gdy myślisz za dużo
Pszczelarstwo krok po kroku
Dylemat sztucznej inteligencji
foo