Rodzaj wydarzenia

literackie

Lokalizacja

PWSZ Leszno
WYDARZENIE
2018-4-23
T09:00
11.04.2018 • Konferencja "Nowe przestrzenie czytania…" - 23 kwietnia 2018 r. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
[awatar]
Leszno PBP

29570457_2056873194601444_422523479438187459_n.jpg
Centrum Doskonalenia Nauczyciela – Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Lesznie wraz z pozostałymi organizatorami zaprasza Nauczycieli Bibliotek Szkolnych, Nauczycieli Języka Polskiego i wszystkich zain­tere­sowa­nych­ na konferencję naukową pt. „Nowe przestrzenie czytania …” z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.

Konferencja odbędzie się 23 kwietnia 2018 r. o godz. 10.00 w siedzibie Biblioteki Uczelnianej PWSZ,
ul. Opalińskich 1a, sala 212.

Zgłoszenia prosimy przesyłać w formie elektronicznej poprzez stronę internetową do dnia 19 kwietnia 2018 r.

Link zgłoszeniowy poniżej:

cdn.leszno.pl

 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Leszno PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pozytywne myśli
Autyzm u dzieci
Terapie wspomagające nieharmonijny rozwój dziecka
Samogłoski nosowe ą ę
Świat średniowiecznej wyobraźni
Trema, stres, lęk
Chcę być kochana tak jak chcę
foo