Tajemniczy ogród

Tytuł oryginalny:
Secret garden
Autor:
Frances Hodgson Burnett (1849-1924) ...
Tłumacz:
Jadwiga Włodarkiewiczowa (1870-1943) ...
Opracowanie:
Izabella Korsak
Ilustracje:
Anna Stylo-Ginter ...
Wyd. w latach:
1971 - 2009
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
1.5 (2 głosy)
Gdy osierocona przez rodziców, niemiła i kapryśna Mary Lennox trafia do posępnej posiadłości swojego wuja, jest przekonana, że nic dobrego ją tutaj nie czeka. Pewnego dnia odkrywa jednak, że ma kuzyna! Colin jest rozpieszczonym chłopcem, terroryzującym całą posiadłość i przekonanym, że wkrótce czeka go śmierć. Niespodziewanie ta dwójka samotnych dzieci zaprzyjaźnia się, a gdy Mary odkrywa wejście do tajemniczego ogrodu, zamkniętego od śmierci mamy Colina, rozpoczyna się wielka przygoda, która na zawsze odmieni ich życie... Przeczytajcie tę wzruszającą powieść, a dowiecie się, jaką siłę posiada natura!
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Frances Hodgson Burnett (1849-1924) Frances Burney (1752-1840)
Tłumaczenie:Jadwiga Włodarkiewiczowa (1870-1943) Izabella Korsak Jadwiga Włodarkiewicz
Opracowanie:Izabella Korsak
Ilustracje:Anna Stylo-Ginter Bogdan Zieleniec (1917-1973)
Wydawcy:Wydawnictwo Książkowe IBiS Aleksander Nawrocki (2008-2009) Greg (2008) Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1971-2004) Sara (2002) Oficyna Wydawnicza Rytm Wydawnictwo Zielona Sowa
Serie wydawnicze:Klasyka Młodych Lektura Szkolna - Nasza Księgarnia Najpiękniejsze Książki Dzieciństwa Klasyka Klasyka - Rytm
ISBN:8310109768 83-10-08135-9 83-10-09494-9 83-10-09813-8 83-10-10241-0 83-10-10630-0 83-7327-656-4 83-88794-26-4 83-89956-99-3 978-83-61237-96-9 978-83-61482-46-8 83-10-09491-9
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Edukacja domowa niejedno ma imię
Nadzieja w tarapatach
Dlaczego nie uczą nas TEGO w szkole?
Jak mówić by nas słuchano
Psychologia pamięci
Chcę żyć! Żyć inaczej
Kapibara Barbara
foo