Snów kolorowych, placu budowy

Tytuł oryginalny:
Goodnight, goodnight, construction site
Autorzy:
Sherri Duskey Rinker
Tom Lichtenheld
Tłumacz:
Joanna Wajs ...
Ilustracje:
Tom Lichtenheld
Wydawca:
Wydawnictwo Nasza Księgarnia (2014-2024)
Wydane w seriach:
Na placu budowy
ISBN:
978-83-10-12651-1, 978-83-10-13982-5
Autotagi:
druk
książki
poezja
wiersze
Więcej informacji...
4.3 (4 głosy)
Książeczka na dobranoc, którą pokochały dzieci na całym świecie! Ogromne maszyny z placu budowy przez cały dzień woziły, podnosiły, mieszały i przerzucały. Okropnie się zmęczyły... A przecież nawet najwięksi twardziele mają ochotę zgasić wieczorem światła i wyłączyć silnik. Dźwig zasypia z pluszowym misiem, wywrotka pochrapuje, betoniarka przykrywa się kołderką... Ta niezwykła kołysanka utuli do snu każdego małego kierownika i kierowniczkę budowy. [merlin.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Cudownie napisana i zilustrowana. Synek (2latka) z zaciekawieniem słucha i patrzy za każdym razem jak czytamy, a robiliśmy to już wiele wiele razy. Wiem, że musimy się zaopatrzyć w egzemplarz na wyłączność.
  • Kolejna z serii, równie fajna jak pozostałe
  • Kiedy pierwszy raz razem z synkiem zobaczyliśmy tę książeczkę zachwytom nie było końca, choć maluch nie do końca pozwolił sobie ją czytać. Do znudzenia natomiast oglądaliśmy poszczególne obrazki zasypiających pojazdów. Do czytania tekstu doszliśmy po kilku ładnych miesiącach- dlatego mimo, że od dawna mamy tę pozycję w biblioteczce dopiero teraz mogę ją ocenić. • Książeczka opowiada o wieczornym zasypianiu pojazdów pracujących na budowie. Kolejno zasypiają dźwig, betoniarka, wywrotka, spychacz i koparka. Wierszowanym tekstem opowiedziana jest rola, jaką pojazd sprawuje na budowie i czynności które wykonuje. Na końcu każdej części mówimy cichutko dobranoc każdej maszynie 🙂 • Miałam na początku problem z melodyjnością wiersza, ale po kilku/kilkunastu powtórzeniach całości nauczyłam się odpowiedniego rytmu i czytanie stało się płynne 🙂 A mój fan budownictwa bardzo polubił tę pozycję. Teraz już sam wie kiedy robimy ćśiiiiii 🙂 • Bardzo fajna pozycja dla malucha, pomagająca się wyciszyć przed snem 😴
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Sherri Duskey Rinker Tom Lichtenheld
Tłumaczenie:Joanna Wajs Tom Lichtenheld
Ilustracje:Tom Lichtenheld
oraz:Joanna Wajs
Wydawca:Wydawnictwo Nasza Księgarnia (2014-2024)
Serie wydawnicze:Na placu budowy
ISBN:978-83-10-12651-1 978-83-10-13982-5
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki liryka literatura literatura piękna opowiadania poezja proza wiersze zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 16 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kim w przyszłości pragniesz zostać? wybierz zawód, to rzecz prosta!
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku
Co mi w życiu wyszło
Sidła
Co się przed chwilą mogło stać?
Kocham uczyć czytać
Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu
foo