Świat według Garpa

Tytuł oryginalny:
World according to Garp
Autor:
John Irving ...
Tłumacz:
Zofia Uhrynowska-Hanasz ...
Wyd. w latach:
200 - 2023
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0
Wydana w 1978 r. powieść „Świat według Garpa” przyniosła Johnowi Irvingowi międzynarodowy rozgłos. Uznawana jest za dzieło kultowe i do dziś pozostaje najsłynniejszym utworem pisarza. Ten przyznawał, że nie tworzy skomplikowanej poezji czy filozoficznych powieści, ale dobrze przemyślane, ciekawie opowiedziane historie. W przypadku tej książki autor do końca nie mógł się zdecydować, którą z postaci uczynić głównym bohaterem: matkę - feministkę Janny czy jej syna - Garpa. W efekcie oboje zajmują w powieści tyle samo miejsca, są równie interesujący i równie nienormalni. Historia, dla której tłem są burzliwe przemiany obyczajowe lat 60. i 70. w Stanach Zjednoczonych, jest pełna absurdów. Wspomnieć można choćby o tym, że kobieta nienawidzi mężczyzn, ale wykorzystuje seksualnie żołnierza, który z uszkodzeniem mózgu leży w szpitalu. W efekcie tego incydentu rodzi się Garp. W takiej tonacji toczy się cała narracja. Momentami bardzo poważne zdarzenia widziane są oczami chłopaka, którego interpretacje naprawdę wymykają się wszelkim standardom [empik.pl].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Świat według Garpa: wstęp autora Mariusz Benoit czyta Świat według Garpa Johna Irvinga pierwsze polskie wydanie ze wstępem autora wydanie ze wstępem autora
Autorzy:John Irving Zofia Uhrynowska-Hanasz
Tłumaczenie:Zofia Uhrynowska-Hanasz Zofia Uhrynowska
Lektorzy:Mariusz Benoit Roch Siemianowski Zbigniew Zapasiewicz (1934-2009)
Redakcja:Zofia Uhrynowska-Hanasz Zofia Uhrynowska-Hanysz
Komentarz:Sebastian Łupak
oraz:Zofia Uhrynowska-Hanasz
Wydawcy:Pruszyński Media (2023) Wydawnictwo Prószyński i Spółka (200-2023) Legimi (2019-2021) ebookpoint BIBLIO (2013-2021) Prószyński Media (2008-2021) NASBI (2013) Dom Wydawniczy Bellona (2007-2008) Agora SA (2007-2008) Świat Książki Bertelsmann Media (2004) De Agostini Polska (2002-2004) Altaya Polska (2002-2004) Czytelnik Spółdzielnia Wydawniczo-Oświatowa (1984-1997) Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (1986) Związek Niewid (1986)
Serie wydawnicze:Biblioteczka Interesującej Prozy BIP Biblioteczka Interesującej Prozy Arcydzieła Literatury Współczesnej Biblioteka Gazety Wyborczej Mistrzowie Słowa Klasyka Współczesności
ISBN:9788375521085 83-07-00923-5 83-07-02009-3 83-07-02450-1 83-07-02524-9 83-07-02555-9 83-7180-563-2 83-7255-333-5 83-7255-896-5 83-7316-150-3 83-7316-165-1 83-7337-045-5 83-7337-126-5 83-7337-499-X 83-7391-342-4 978-83-60225-75-2 978-83-60225-81-3 978-83-60225-84-4 978-83-7469-578-7 978-83-7648-029-9 978-83-7648-700-7 978-83-8069-153-7 978-83-8069-921-2 978-83-8123-378-1 978-83-8169-013-3 978-83-8234-431-8 978-83-8352-145-9 83-7316-651-5 83-07-000923-5 978-83-74648-029-9
Autotagi:audiobooki autobiografie beletrystyka bibliografie biografie CD dokumenty elektroniczne druk e-booki elementy biograficzne epika kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana MP3 nagrania powieści proza reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 224 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Po polsku? Tak!
Opisywanie pedagogiczne i edukacyjne
Odyseja
Sztuczna inteligencja
Na tropie podejrzanych relacji
Trening koncentracji dla uczniów
W poszukiwaniu animatora edukacji zrównoważonego rozwoju dla społeczności lokalnych
foo