Miedziana Wenus

Tytuł oryginalny:
Venus in copper
Autor:
Lindsey Davis
Tłumacz:
Konrad Majchrzak
Wydawca:
Dom Wydawniczy Rebis (2009)
ISBN:
978-83-7510-221-5, 978-83-7510-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.0
Rzym w I wieku n.e., za czasów Wespazjana Marek Dydiusz Falko trafia do osławionego więzienia, Lautumiów, skąd wychodzi za kaucją wpłaconą przez matkę. Sytuacja się komplikuje, kiedy grupa wyzwoleńców wynajmie go, by przechytrzył rudowłosą łowczynię majątków, której mężowie mają dziwny zwyczaj tracić życie w wyniku "nieszczęśliwych wypadków". Po drodze ma do czynienia z akrobatką i jej wężem oraz oszustami na rynku nieruchomości... choć to wszystko drobiazg przy kłopotach z przyrządzeniem ogromnego turbota, kiedy na rodzinną kolację ma wpaść cesarz Tytus... Lindsey Davis jest uznaną i wielokrotnie nagradzaną pisarką. Stworzyła barwną postać Falkona, za którą otrzymała w 2000 roku Sherlock Award. Seria książek opisujących jego przygody z rozwiązywaniem kryminalnych zagadek obejmuje ponad 20 powieści, przetłumaczonych na kilkanaście języków.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kolaborantka
Miś i świąteczna choinka
Kocham Cię Jeżyku
Kodowanki tematyczne dla dzieci
Nastolatek i jedzenie
Podstawowe reguły nabywania języka
Badanie stanu psychicznego
foo