Chemia

Inne tytuły:
podręcznik do liceów i techników
zakres rozszerzony
Autorzy:
Krzysztof Maciej Pazdro (1941-2016)
Witold Danikiewicz ...
Wydawcy:
Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro (1997-2015)
Ofic. Edukacyjna (1997)
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (1988-1992)
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
szkoły średnie
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:podręcznik do liceów i techników zakres rozszerzony podręcznik dla liceum ogólnokształcącego o profilach podstawowym i matematyczno-fizycznym oraz dla liceum zawodowego 5-letniego podręcznik dla liceów ogólnokształcących o profilu podstawowym i matematyczno-fizycznym oraz dla liceów zawodowych 5-letnich Chemia organiczna. Chemia dla licealistow ćwiczenia do liceów i techników. ćwiczenia do liceów i techników.Cz. 1 ćwiczenia do liceów i techników.Cz. 2 podręcznik dla liceów ogólnokształcących pierwiastki i związki nieorganiczne Chemia Cz. 2, podręcznik dla liceum ogólnokształcącego o profilach: podstawowym i matematyczno-fizycznym oraz dla liceum zawodowego 5-letniego. Cz. 2 Chemia nieorganiczna fundamenty związki organiczne
Autorzy:Krzysztof Maciej Pazdro (1941-2016) Witold Danikiewicz Tadeusz Drapała Małgorzata Czaja Anna Rabajczyk
Wydawcy:Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro (1997-2015) Ofic. Edukacyjna (1997) Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (1988-1992)
ISBN:83-02-03198-4 83-02-03563-7 83-02-04711-2 83-85751-37-8 83-89023-67-9 83-89023-69-5 978-83-7594-096-1 978-83-7594-097-8 978-83-7594-098-5
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk film i wideo książki literatura literatura stosowana podręczniki publikacje dydaktyczne szkoły średnie zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czas dorastania
Myśli Marii Grzegorzewskiej
Krwinki
Niespokojne pokolenie
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
Dobra relacja
Matematyczne stacje zadaniowe - czyli jak zaktywizować uczniów na lekcji?
foo