Wybór opowiadań

Inne tytuły:
wydanie z opracowaniem
Opowiadania
Autor:
Stefan Żeromski (1864-1925)
Opracowanie:
Anna Popławska ...
Ilustracje:
Lucjan Ławnicki
Wydawcy:
Wydawnictwo Greg (1999-2018)
Czytelnik (1955-2001)
Zakład Narodowy im. Ossolińskich (1971)
Autotagi:
druk
historia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
5.0
Czy można i warto realizować młodzieńcze ideały? Co ważniejsze: synowska miłość czy prawość i uczciwość? Jak daleko człowiek może się posunąć w wyzysku innych ludzi? Czy patriotyzm uszlachetnia i uświęca czy upadla i niszczy jednostkę? Na te i wiele innych ważnych pytań próbuje odpowiedzieć w swoich opowiadaniach S. Żeromski, pisarz, który doczekał się wolnej i niepodległej Polski. Wybór opowiadań Doktor Piotr, Siłaczka, Zmierzch, Zapomnienie, „Rozdziobią nas kruki, wrony...” O żołnierzu tułaczu, Echa Leśne. Objaśnienia.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:wydanie z opracowaniem Opowiadania Zapomnienie Zmierzch Echa leśne O żołnierzu tułaczu Rozdziobią nas kruki, wrony... Siłaczka Doktor Piotr Opowiadania/Żeromski (twarda) Złe przeczucie Wybór opowiadań (z oprac.) Opowiadania/Żeromski (miękka) notatki na marginesie, cytaty, które warto znać,streszczenie
Autor:Stefan Żeromski (1864-1925)
Opracowanie:Anna Popławska Maria Zagnińska Artur Hutnikiewicz (1916-2005)
Ilustracje:Lucjan Ławnicki
Redakcja:Anna Popławska
Wydawcy:Wydawnictwo Greg (1999-2018) Czytelnik (1955-2001) Zakład Narodowy im. Ossolińskich (1971)
Serie wydawnicze:Lektura Lektura - Greg Lektura z Opracowaniem Biblioteka Narodowa Biblioteka Narodowa. Seria 1 Lektury i obrazy Lektury i obrazy - Greg
ISBN:83-87139-96-3 83-88435-54-X 978-83-7327-193-7 978-83-7327-337-5 978-83-7327-879-0 83-7327-273-7 83-7327-879-0 83-88425-54-X 978-83-87327-193-7
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika gimnazjum historia książki literatura literatura piękna literatura stosowana opowiadania podręczniki powieści proza publikacje dydaktyczne reprodukcje szkoły podstawowe szkoły średnie zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 101 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Noski
Uwolnić szkołę od systemu klasowo-lekcyjnego
Logistyka w teorii i praktyce nauk o zarządzaniu i jakości
Koniec świata to dopiero początek
Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych
BHP w informatyce
Architektura API
foo