Pan Lodowego Ogrodu

Inne tytuły:
Pan Lodowego Ogrodu T. 3
Autor:
Jarosław Grzędowicz ...
Ilustracje:
Dominik Broniek
Daniel Grzeszkiewicz ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Fabryka Słów (2005-2021)
Legimi (2018-2019)
Wydawnictwo Edipresse Polska (2018)
Wydane w seriach:
Bestsellery Polskiej Fantastyki
Mistrzowie Polskiej Fantastyki
Grzędowicz, Jarosław
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.7 (22 głosy)

PAN Z WAMI. Jako i ogród jego. Wstąpiwszy, porzućcie nadzieję. Oślepną monitory, umilkną telefony. Tu włada magia.

WŁADZA...Wystarczyło zaledwie czworo obdarzonych jej pełnią Ziemian, by z planety Midgaard uczynić prawdziwe piekło.

VUKO DRAKKAINEN... Podąża śladami ich przerażającego szaleństwa. Z misją: Zlikwidować! Wsadzić do promu i odesłać na Ziemię, albo zabić. I pogrzebać na bagnach. Problem w tym, że oni stali się... Bogami.

FILAR, cesarski syn, w krótkim życiu zaznał już losu władcy i wygnańca, wodza i niewolnika. Podąża ku przeznaczeniu, szukając ratunku dla swego skazanego na zagładę świata. Podobnie jak Vuko, i jego próbowano już zabić na najprzeróżniejsze sposoby.

Wsiadasz? Lodowy drakkar topnieje...

1024x768:

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • w trackcie czytania, ciezko zrobic sobie przerwe zeby sie nie zastanawiac co tam u vuko
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Pan Lodowego Ogrodu T. 3 [DP-M] Pan Lodowego Ogrodu Księga 3 tom 3 Pan Lodowego Ogrodu. T. 1 Pan Lodowego Ogrodu. T. 4
Autorzy:Jarosław Grzędowicz Dominik Broniek
Ilustracje:Dominik Broniek Daniel Grzeszkiewicz Jan J. Marek
Tłumacz:Dominik Broniek
Wydawcy:Wydawnictwo Fabryka Słów (2005-2021) Legimi (2018-2019) Wydawnictwo Edipresse Polska (2018)
Serie wydawnicze:Bestsellery Polskiej Fantastyki Mistrzowie Polskiej Fantastyki Grzędowicz, Jarosław
ISBN:978-83-7574-144-5 978-83-7574-166-7 978-83-7574-366-1 978-83-7574-610-5 978-83-7574-614-3 978-83-7574-747-8 978-83-7574-938-0 978-83-7830-807-2 978-83-7964-547-3 978-83-7964-666-1 978-83-8117-331-5 978-83-8117-334-6 978-83-7964-547-3 83-7574-614-3
Autotagi:audiobooki beletrystyka dokumenty elektroniczne druk e-booki epika fantastyka fantasy książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 44 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Paczłorkowcy
Klątwa sprzeczności
Terapia ręki od A do Z
Kto się kryje w lesie?
Scenariusze lekcji wychowawczych dla nauczycieli i wychowawców w starszych klasach szkoły podstawowej i w szkołach ponadpodstawowych
Emocje
Dobry nauczyciel, dobry uczeń, dobra szkoła
foo