Wolfpack:

inside Hitler's U-Boat war 1939-45

Autor:
Roger Moorhouse
Wydawcy:
William Collins (2025)
HarperCollins Publishers
ISBN:
978-0-00-864489-5, 978-0-00-864490-1
Autotagi:
druk
książki
publikacje popularnonaukowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. W. J. Grabskiego w Dzielnicy Ursus m. st. Warszawy - Katalog księgozbioru

Winston Churchill famously remarked that the threat of the German U-Boats was the only thing that had “really frightened” him during World War Two. The U-Boats certainly claimed a bitter harvest among Allied shipping: nearly 3,000 ships were sunk, for a total tonnage of over 14 million tonnes, nearly 70% of Allied shipping losses in all theatres of the war. With justification, then, they are an integral part of the traditional narrative of the Battle of the Atlantic; a story of technological brilliance, dramatic sinkings, life and death, and – of course – the sinister, unseen threat of the U-Boats themselves. With that testimony, Wolfpack takes the reader from the heady early days of the war, when U-Boat crews were buoyed with optimism about their cause, through to the challenges of meeting the Allied counterthreat, to the final horror of defeat, when their submarines were captured by the enemy or scuttled in ignominy. Using the U-Boatmen’s own voices to punctuate an engaging narrative, it tells their story; of courage, certainly, but also of fear, privation and – ultimately – failure. źródło opisu: materiały wydawcy
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo