Kompetencje kulturowe w pracy z osobami LGBTQ+

Autor:
Bartosz Grabski
Wydawca:
PZWL Wydawnictwo Lekarskie (2026)
ISBN:
978-83-01-25148-2
Autotagi:
książki
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

Książkę oddajemy w Państwa ręce z nadzieją, że będzie dla naszych czytelników źródłem dobrych, profesjonalnych praktyk w pracy z osobami LGBTQ+. Monografia powstała z myślą o szerokiej grupie profesjonalistów, którzy w swojej pracy spotykają osoby LGBTQ+ w roli odbiorców swoich usług. Publikacja w przystępny sposób przedstawia szczególny kontekst psychospołeczny i historyczny, w którym te osoby żyją, teorie, które pozwalają zrozumieć, jak specyfika tego kontekstu wpływa na ich stan zdrowia, dobrostan i funkcjonowanie oraz jakie wyzwania dla nich tworzy. Opracowanie przybliża zagadnienie samych "kompetencji kulturowych" zgodnie z piśmiennictwem anglosaskim, czyli taki zestaw umiejętności, jakimi powinni wykazywać się profesjonaliści, aby w sposób skuteczny i trafny, wspierający i niekrzywdzący świadczyć usługi na rzecz osób LGBTQ+. To niezbędny i praktyczny przewodnik dla szerokiego grona specjalistów: lekarzy, psychologów, terapeutów, opiekunów medycznych, prawników, pracowników urzędów, instytucji, uczelni, szkół.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo