Wściekły chłopak od Trzech atlasów

Autor:
Magdalena Winnicka
Wydawca:
Wydawnictwo Natios (2026)
ISBN:
978-83-976516-9-2
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Samorządowy Ośrodek Kultury w Święciechowie - Katalog księgozbioru

Lata rozłąki, inne miejsca zamieszkania i zupełnie nowe życie. Chłopak od trzech atlasów nie nosi już… atlasów. Nigdy nie minie jednak wystarczająco dużo czasu, by przestał być nieśmiały, a tym bardziej zakochany. Choć Julia i Nestor poszli swoimi ścieżkami, on wciąż wierzy, że są sobie pisani. Kiedy dziewczynę dotyka osobista tragedia, Nestor natychmiast staje u jej boku. Wszystko mogłoby się ułożyć, gdyby nie ciągłe niedopowiedzenia. Julia jest pewna, że zna sekret chłopaka i nie zamierza grać w jego grę. Tylko co się stanie, gdy przy Nestorze zacznie kręcić się pomoc stomatologiczna? Julia – przekonana, że nie ma już nic do stracenia – podejmuje desperacką walkę na własnych, szalonych zasadach. Nadszedł czas na ostateczne starcie. Czy między tą dwójką dojdzie do prawdziwego armagedonu? Co jeśli chłopak od trzech atlasów wraz z cierpliwością straci też nieśmiałość i wścieknie się nie na żarty? Czy jedno wielkie nieporozumienie zniszczy to, co zaczęło się od karteczek pisanych na zajęciach?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo