Weekend In Marrakech

Inne tytuły:
Sunday
Amrak Garib
Autorzy:
Backandgo
Djemai Hafid
Rubio DJ
Ram Mr ...
oraz:
Soap Magic
Kakhabuz
Wydawca:
Universal (2010)
Autotagi:
CD
Źródło opisu: Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Wodzisławiu Śląskim - Księgozbiór
Więcej informacji...
"Weekend in Marrakech" - to kolejna odsłona cyklu muzycznych podróży do najbardziej znanych miast świata. Kompilacja przenosi nas do stolicy Maroka, gdzie etniczne brzmienie głosów i instrumentów ludowych tak chętnie miesza się z muzyczną nowoczesnością, a wyjątkowo egzotyczny smak tworzy mix trzech kultur - arabskiej, europejskiej i afrykańskiej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Sunday Amrak Garib Ayoub Menana Taymats Aladin's Theme (What Is Desire) Arba 4 Gazouz Hayett Night In Cairo One Indiana Oriental Relax Travel's Relax
Autorzy:Backandgo Djemai Hafid Rubio DJ Ram Mr Boccador Khaled Abdel Rafar Noco Colonel M'Source El Gohari Hamada Memories Travel's
oraz:Soap Magic Kakhabuz
Wydawca:Universal (2010)
Autotagi:CD
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pedagogika resocjalizacyjna w teorii i codziennej praktyce
W kręgu recepcji i rezonansu muzyki
Endometrioza
Potęga mitu
Przestań zadowalać innych i znajdź w sobie siłę
Depresja nastolatków
Reymont
foo