Monografia szkoły 2015-2020

Inne tytuły:
Kronika Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Prudniku
Wydawca:
Wydawnictwo BUK (2025)
ISBN:
978-83-66465-58-9
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje promocyjne
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny
„Oddając w Państwa ręce monografię dokumentującą lata 2015-2020 w dziejach I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Prudniku, pragnę podkreślić, że jest to nie tylko zapis kolejnych pięciu lat działalności szkoły, ale również świadectwo naszej wspólnej troski o zachowanie pamięci i tradycji. [...] Monografia ta jest zapisem nie tylko faktów i wydarzeń, lecz także atmosfery, jaka towarzyszyła naszej wspólnocie - radości z sukcesów, dumy z osiągnięć i solidarności w trudnych momentach. Składa się na nią codzienny wysiłek uczniów, nauczycieli, pracowników i rodziców, a także żywa więź absolwentów, którzy swoją obecnością podczas zjazdów dają świadectwo, że I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Prudniku jest szkołą, do której zawsze warto wracać". Benedykt Chałupnik Dyrektor I Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Prudniku
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Barwy pienińskich szczytów
Nowa szkoła - szkoła wyższa
Jak poznać drugą osobę
Sąsiadka
Szkoła akuszerek
Analiza sytuacji finansowej przedsiębiorstwa na podstawie jednostkowego i skonsolidowanego sprawozdania finansowego
Olejki eteryczne
foo