Poznański sposób na niepodległość. Druga Rzeczpospolita

Autorzy:
Rafał Boettner-Łubowski
Iwona Chmura Rutkowska
Edyta Głowacka Sobiech
Justyna Gulczyńska ...
Redakcja:
Andrzej Gulczyński
Wydawca:
Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (2025)
ISBN:
978-83-7654-590-5
Autotagi:
druk
książki
publikacje naukowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Szamotuły im. Edmunda Calliera - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...

(...)Książka stanowi kontynuację tomu "Poznański sposób na niepodległość"(...)Jest próbą wieloaspektowej odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób Wielkopolanie zagospodarowali suwerenność, jak ją utrwalali oraz z jakimi wyzwaniami musieli się zmierzyć w realiach odrodzonego państwa.(...)Poszczególne rozdziały tomu ukazują ustrojowe i gospodarcze fundamenty, złożoność społeczeństwa w dobie przemian, procesy modernizacji Poznania, rozwój nauki i edukacji oraz bogactwo życia kulturalnego, sprawy codzienne i wzniosłe chwile, a także wielkie sukcesy....
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Rafał Boettner-Łubowski Iwona Chmura Rutkowska Edyta Głowacka Sobiech Justyna Gulczyńska Ligia Henczel Magdalena Heruday Kiełczewks Magdalena Jakś Ivanovska Sławomir Kamosiński Janusz Karwat Izolda Kiec Olgierd Kiec Alicja Kolasińska Witold Molik Piotr Nowak Szymon Paciorkowski Maciej Szczepaniak Damian Szymczak Agnieszka Wikaniec Rafał Witkowski Andrzej Zarzycki
Redakcja:Andrzej Gulczyński
Wydawca:Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (2025)
ISBN:978-83-7654-590-5
Autotagi:druk książki literatura literatura stosowana publikacje naukowe
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo