Koncert życzeń z dedykacją

Wykonanie:
Babsztyl
Irena Jarocka (1946-2012)
Alibabki
Andrzej Sikorowski ...
Wydawca:
Polskie Radio Agencja Muzyczna
Autotagi:
CD
nagrania muzyczne
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna im. Stanisława Staszica w Lubinie - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Wykonanie:Babsztyl Irena Jarocka (1946-2012) Alibabki Andrzej Sikorowski 2 plus 1 Anna Jantar (1950-1980) Pod Budą Skaldowie Robert Janowski Papa Dance Janusz Popławski (1898-1971) Alicja Majewska Trubadurzy Andrzej Dąbrowski Leszcze Anna Jurksztowicz Big Day Stefan Witas (1908-2006) Lady Pank Ryszard Rynkowski Zbigniew Wodecki (1950-2017) Malarze i Żołnierze Jarema Stępowski (1925-2001) Kombi Jerzy Połomski (1933-2022) Bohdan Smoleń (1947-2016) Bajm Krzysztof Krawczyk (1946-2021) Poerox Kapitan Nemo After Touch Albert Harris (1911-1974) Andrzej i Eliza Waldemar Kocoń (1949-2012) Andrzej Zaucha (1949-1991) Stan Borys Halina Benedyk Krystyna Prońko
Wydawca:Polskie Radio Agencja Muzyczna
Autotagi:CD muzyka nagrania nagrania muzyczne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kora i inne zwierzęta
Codzienność młodzieży edukowanej domowo
Gwiazdka z nieba
Jadzia Pętelka idzie na szczepienie
Mutyzm wybiórczy
Ostatni ludzie Czarnobyla
Terapia i edukacja z psem
foo