Opowiastki na 5 minut

Inne tytuły:
czyta mama słucham ja
Andzia i jej miś
Wydawca:
Ameet (2026)
Wydane w seriach:
Disney Maluch
ISBN:
978-83-253-4927-1
Autotagi:
antologie
druk
książki
opowiadania
poezja
proza
wiersze
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Dębnie im. Antoniego Dobrowolskiego - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
W tej wyjątkowej książce można znaleźć aż 5 krótkich opowiadań, które idealnie nadają się do czytania przez mamę. Historie o ulubionych bohaterach ze świata Disneya nie tylko uspokajają maluszka, ale też przekazują pozytywne wartości, pomagają dziecku poznać otaczający je świat i są świetną okazją do budowania więzi. W środku znajdziecie następujące opowiadania: Andzia i jej miś, Miki jedzie na farmę, Kubuś i pory roku, Stitch myje ząbki, Anna adoptuje szczeniaczka.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:czyta mama słucham ja Andzia i jej miś Anna adoptuje szczeniaczka Kubuś i pory roku Miki jedzie na farmę Stitch myje ząbki
Wydawca:Ameet (2026)
Serie wydawnicze:Disney Maluch
ISBN:978-83-253-4927-1
Autotagi:antologie druk epika książki liryka literatura literatura piękna opowiadania poezja proza wiersze zbiory opowiadań
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Podręcznik kompetencji wspierających neuroróżnorodność dla osób z autyzmem i ADHD
Sąsiadka
Czarek w krainie zmysłów
Zadania językowe
Homo digitalis
Rzeczy utracone
Ćwiczenia dla osób z afazją
foo