Boba Fett 1

Ilustracje:
Ian Gibson
John Nadeau
Carlos Meglia
Scenariusz:
John Wagner
Mike Kennedy
Tłumacz:
Marta Duda-Gryc
Wydawca:
De Agostini Publishing Italia S. p. A (2019)
Wydane w seriach:
Komiksy Star Wars Kolekcja
Legendy
Star Wars
ISBN:
978-88-334-2128-5
Autotagi:
druk
film i wideo
komiksy i książki obrazkowe
książki
proza
Źródło opisu: Biblioteka Gminna w Rokietnicy im. Marii Konopnickiej - Katalog księgozbioru
Trzy lata przed bitwą o Yavin lord Sithów Darth Vader wynajął łowcę nagród Bobę Fetta, aby ten odszukał Abala Kadrę, zbiegłego pułkownika uznanego za wroga Imperium. Zadaniem Fetta było odzyskanie szkatułki, którą miał przy sobie Karda. Tajemnicza szkatułka pozwalała swojemu właścicielowi posiąść potężną władzę. Boba Fett podejrzewał, że gdy szkatułka znajdzie się w rękach Vadera, lord Sithów będzie próbował go zgładzić... Konflika między Fettem a Vaderem wydawał się nieunikniony. Oto pierwszy akt sagi o Bobie Fetcie, jednej z najbardziej fascynujących postaci świata Gwiezdnych wojen.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gry wideo jako medium komunikacji
Dziecko w świecie trudnych emocji
Legendy warszawskie
Wychowanie przy ekranie
Tajemnica filmu
Rodzicielstwo przez zabawę
Katarzyna
foo