Yes sister, no sister:

my life as a trainee nurse in 1950s Yorkshire

Autor:
Jennifer Craig
Wydawca:
Ebury Press (2010)
ISBN:
978-0-09-193795-9
Autotagi:
biografie
druk
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna im. Jana Pawła II w Dzielnicy Rembertów m.st. Warszawy - Księgozbiór

`What is your name?` she asks, staring at me.`Jennifer Ross.``Jennifer Ross, Sister. Well, Nurse Ross, you are dressed in the uniform of a nurse from the Leeds General Infirmary. Such a uniform is not worn with a cardigan. Take it off at once.``Yes Sister.` I can feel my face turn red.A trainee nurse in the 1950s had a lot to bear. In Jennifer Craig`s enchanting memoir, we meet these warm-hearted yet na ve young girls as they get to grips with strict discipline, long hours and bodily fluids. But we also see the camaraderie that develops in evening study sessions, sneaked trips to the cinema and mischievous escapades with the young trainee doctors.The harsh conditions prove too much for some girls, but the opportunity to help her patients in their time of need is too much of a pull for Jenny. As she commits to her vocation and knuckles down to her exams, she is determined that when she reaches the heights of Ward Sister herself she will not become the frightening matron that struck fear into her student heart ...Rich in period detail, and told with a good dose of Yorkshire humour, Yes Sister, No Sister is a life-affirming true story of a life long past.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo