Leftovers

Kompozytor:
Alberto Giurioli
Wykonanie:
Alberto Giurioli
Wydawca:
Decca Records US (2026)
Autotagi:
CD
nagrania muzyczne
nuty
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny
„Leftovers” to debiutancki, album włoskiego pianisty Alberto Giurioli. Głęboko refleksyjny, emocjonalny, pełen wspomnień i codziennych obserwacji uwiecznionych w intymnych, instrumentalnych narracjach. Album odzwierciedla poszukiwanie sensu w drobnych momentach — marzeniach na jawie, przemijających porach roku, miłości, czy stracie. Pianista i kompozytor Alberto Giurioli (ur. 1991) urodził się i wychował w małym miasteczku niedaleko Wenecji we Włoszech. Rozwijając różnorodną karierę muzyczną obejmującą muzykę klasyczną, pop i rock, Alberto przeniósł się do Londynu, gdzie zdobył serca publiczności, występując na publicznych fortepianach w całym mieście. Alberto zagrał wyprzedane koncerty w Teatro Sociale we Włoszech oraz w Roundhouse Theatre w Londynie. Jego album „Life” z 2020 roku, dotarł do 1. miejsca na liście iTunes Classical. Album „Leftovers”, ukazał się nakładem Decca Records US.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kopciuszek
Potrzeba obecności
Języki obce dla dzieci
W pogoni za torebką
Cudowne lata
Hormonalna Harmonia
Kompetencje medialne społeczeństwa wiedzy
foo