Historia dinozaurów:

od ich ery aż po współczesność!

Autorzy:
Stéphanie Ledu
Stéphane Frattini
Ilustracje:
Claire de Gastold
Tłumacz:
Joanna Łapszyńska
Wydawca:
Artbooks (2026)
ISBN:
9788368338553
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje popularnonaukowe
Źródło opisu: Centrum Kultury i Biblioteka Publiczna Gminy Suchy Las - Katalog księgozbioru

Era dinozaurów rozpoczęła się 230 milionów lat temu. Szybko stały się niezwykle różnorodne: ogromne i maleńkie, roślinożerne i drapieżne, z długimi szyjami, kostnymi płytami albo potężnymi szczękami... Od triasu po kredę zamieszkiwały wszystkie kontynenty. Aż do chwili, gdy 66 milionów lat temu upadek gigantycznego meteorytu sprawił, że zniknęły na zawsze. W czasach renesansu uczeni zaczęli badać skamieniałości, a później narodziła się paleontologia nauka o dinozaurach. Od tamtej pory wciąż odkrywamy coś nowego! A ty? Którego dinozaura lubisz najbardziej? Kolejny tom serii Moja mała encyklopedia DOCS, pt. Historia dinozaurów od ich ery aż po współczesność, przybliża dzieje jednych z najbardziej niezwykłych stworzeń kiedykolwiek zamieszkujących Ziemię. Bogato ilustrowana książka z niewielką ilością tekstu zachęca najmłodszych do zgłębiania historii dinozaurów, pozwala zdobyć wiedzę w przyjemny sposób i jest świetnym prezentem dla kilkulatka. Dlaczego warto podarować tę książkę dziecku: wiedza podana w przystępny i przyjemny sposób, całostronicowe ilustracje i niewielka ilość tekstu, część większej serii. [Opis wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo