Postraszycielka

Autor:
Sabina Bauman
oraz:
Elle Stephens
Wydawca:
HarperCollins Polska (2026)
Wydane w seriach:
Biedronka i Czarny Kot
Miraculous
Tryb Czytania
ISBN:
978-83-291-0273-5
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy - Katalog centralny

Mylene gra główną rolę w strasznym horrorze. Ale potwór, któremu ma stawić czoła w filmie, przeraża ją tak bardzo, że nie jest w stanie dobrze zagrać swej postaci. Niegodziwy Władca Ciem postanawia to wykorzystać i zamienia Mylene w Postraszycielkę. Złe alter ego Mylene sieje postrach w szkole, uprowadza uczniów, a budynek pokrywa tajemniczą różową mazią. Biedronka i Czarny Kot muszą schwytać i unieszkodliwić Postraszycielkę, by prawdziwa Mylene wróciła! Trzymająca w napięciu historia, prosty tekst i efektowne ilustracje zapraszają do lektury. Książkę łatwo przeczytać samodzielnie, co daje satysfakcję i rozbudza apetyt na kolejne tytuły! Tryb czytania to seria dla dzieci, które chcą doskonalić umiejętność samodzielnego czytania. Duże litery, niewielka ilość tekstu na stronie, proste zdania i atrakcyjne kolorowe ilustracje zachęcają do lektury. Odbiorcy znajdą tu nowe, wciągające historie napisane w sposób zrozumiały i przyjazny dla młodego czytelnika. Są tu także bohaterowie znani z innych książek, seriali i filmów. Seria została pomyślana tak, by znalazło się w niej miejsce na różnego rodzaju opowieści - dłuższe i krótsze, mniej i bardziej złożone. Dzięki temu każde dziecko znajdzie coś dla siebie. Prostsze teksty będą idealne dla tych, którzy zaczynają dopiero czytać sami. Nieco bardziej skomplikowane treści dadzą wiele radości tym odbiorcom, którzy mają już w czytaniu wprawę i czerpią z lektury przyjemność [opis wydawcy].
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo