Casino Royale

Autor:
Ian Fleming (1908-1964)
Tłumacz:
Rafał Śmietana
Wyd. w latach:
1953 - 2023
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
1.0
Pierwsza z cyklu opowieści o Jamesie Bondzie, wyjaśniająca, jak stał się agentem 007. M wysyła Bonda z bardzo nietypową misją - agent musi pokonać rosyjskiego agenta La Chifre, wygrywając z nim w pokera. Stawką w grze jest duża suma rządowych pieniędzy, piękna i tajemnicza kobieta oraz ... jego własne życie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Ian Fleming (1908-1964)
Tłumacz:Rafał Śmietana
Lektorzy:John Escott Leszek Teleszyński
Adaptacja:John Escott
Redakcja:Rafał Śmietana
Wydawcy:Ian Fleming Publications (2023) Legimi (2023) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2006) Macmillan Publishing Company (2006) Penguin Books (2006) Wydaw. Znak (2006) Signet Book (1953) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych
Serie wydawnicze:James Bond 007 James Bond Agent 007 Macmillan Readers James Bond thriller Pre-intermediate level Pre-intermediate level 4
ISBN:978-0-141-02869-9 978-1-4050-8743-8 978-1-4050-8744-5 978-83-240-0748-6 89-240-0748-2 93-240-0748-2 978-240-0748-6 978-83-240-0748-5
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD druk epika książki kursy kursy językowe literatura literatura piękna literatura stosowana nagrania podręczniki powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 16 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tak miało być
Dziecko i dzieciństwo w badaniach pedagogicznych
Nie zostawaj influencerem
Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w domu i żłobku
Rodzina niejedno ma oblicze
Ja i mój autyzm
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
foo