Nowy słownik pedagogiczny

Autor:
Wincenty Okoń (1914-2011)
Wydawcy:
Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy (1995-2007)
Wydawnictwo Żak (1996-2004)
Autotagi:
druk
książki
literatura stosowana
pedagogika
Więcej informacji...
Oddajemy do rąk czytelników dziesiąte już, uzupełnione i rozszerzone wydanie "Nowego słownika pedagogicznego". Znalazły się w nim nowe hasła i nazwiska, poprawiono i uzupełniono stare. Dzięki temu Słownik stał się znacznie bogatszy i wpełni przystosowany do potrzeb współczesnego odbiorcy, a więc studentów pedagogiki i innych nauk humanistycznych, nauczycieli wszystkich szczebli i innych zainteresowanych historią i współczesnością pedagogiki.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Wincenty Okoń (1914-2011)
Redakcja:Józef Marek Śnieciński
Wydawcy:Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy (1995-2007) Wydawnictwo Żak (1996-2004)
ISBN:83-86770-29-5 83-86770-96-1 83-88149-41-5 83-89501-19-8 978-83-89501-78-3 83-89501-19-8 978-83-98501-78-3
Autotagi:druk encyklopedie epika książki literatura literatura piękna literatura stosowana pedagogika proza publikacje fachowe publikacje informacyjne słowniki
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 81 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
2084
Jak Nowatorscy przestali rozmawiać
Kolekcja
Z nosem w smartfonie
Przepędźcie guru, którzy radzą, jak żyć i inne eseje
Hipoterapia w leczeniu zaburzeń przetwarzania sensorycznego u dzieci
Przerwane milczenie
foo