Nowy egzamin ósmoklasisty na 100%

Inne tytuły:
język angielski
repetytorium
Autorzy:
Monika Kociołek
Anna Witkowska
Wydawca:
Greg Wydawnictwo Edukacyjne
ISBN:
978-83-8186-195-3
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
publikacje dydaktyczne
szkoły podstawowe
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna i Centrum Kultury im. Kazimiery Iłłakowiczówny - Katalog księgozbioru

Repetutorium zwiera wszystkie aktualnie wymagane działy tematyczne ze słownictwa wraz ze słowniczkami i ćwiczeniami oraz niezbędne zagadnienia gramatyczne. Zadania, opracowane przez najlepszych anglistów, nie tylko sprawdzają wiedzę, ale też zaznajamiają z formą zadań egzaminacyjnych. Przygotowane w oparciu o najnowsze arkusze CKE, zgodnie z nową podstawą programową i wymaganiami pomogą spokojnie przygotować się nawet na najbardziej podchwytliwe pytania. Zgodne z podstawą programową i wymaganiami CKE. Mnóstwo ćwiczeń, ciekawych tekstów i nagrań pozwoli przygotować się i bez stresu zdać egzamin. Dodatkowo angielskie słówka mają uproszczoną wymowę, a pod kodami QR zostały zamieszczone rozwiązania, odpowiedzi, transkrypcje i przykładowe formy wypowiedzi pisemnych. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo