Słownik mitów świata

Tytuł oryginalny:
Dictionary of world mythology
Autor:
Arthur Cotterell ...
Tłumacz:
Waldemar Ceran (1936-2009) ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Książnica (1996-2007)
Wydawnictwo Łódzkie (1993)
Wydaw. Łódz (1986)
Wydane w seriach:
Słowniki Encyklopedyczne "Książnicy"
Książnica Kieszonkowa
Autotagi:
druk
książki
literatura stosowana
Więcej informacji...
4.0
Wszechpotężni bogowie Grecji, Rzymu i Skandynawii, mistyczne bóstwa buddyzmu i hinduizmu, surowe duchy kontynentu afrykańskiego i obu Ameryk należą co prawda do bardzo różnych cywilizacji, lecz obrazują wspólną dla całej ludzkości potrzebę tłumaczenia tego co tajemnicze, nieznane. Autor w podzielonym na siedem rozdziałów słowniku jasno i rzystępnie przedstawia główne mity poszczególnych kontynentów. Każdy rozdział poprzedzony jest zwięzłym wstępem omawiającym dzieje, styl życia i wierzenia mieszkańców danej części świata. Słownik zawiera także wskazówki bibliograficzne oraz indeks mitów i postaci mitycznych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Arthur Cotterell Waldemar Ceran (1936-2009)
Tłumaczenie:Waldemar Ceran (1936-2009) Małgorzata Dąbrowska Robert Foltyn Piotr Krupczyński Jarosław Skowroński Waldemar i in Ceran
Redakcja:Waldemar Ceran (1936-2009)
oraz:Waldemar Ceran (1936-2009)
Wydawcy:Wydawnictwo Książnica (1996-2007) Wydawnictwo Łódzkie (1993) Wydaw. Łódz (1986)
Serie wydawnicze:Słowniki Encyklopedyczne "Książnicy" Książnica Kieszonkowa
ISBN:83-218-0958-8 83-7132-150-3 83-7132-259-3 83-7132-450-2 83-7132-588-6 978-83-7132-704-9 978-83-7132-947-0
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk encyklopedie książki literatura literatura stosowana podręczniki podręczniki programowane publikacje dydaktyczne publikacje informacyjne publikacje naukowe publikacje popularnonaukowe publikacje religijne słowniki zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 61 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Rycerz Jan, królewna Kasia i smok
Być lepszym dla siebie i dla świata
Miesiączka
Umiejętności w komunikowaniu się
Zwierz
Zbuntowane ciało
Wiedzieć i rozumieć, aby być obywatelem
foo