Majowie:

niezwykła cywilizacja

Tytuł oryginalny:
Maya
Gottkonige im Regenwald
Redakcja:
Nikolai Grube
Eva Eggenbrecht
Mathias Seidl
Tłumaczenie:
Magda Iwińska
Magdalena Iwińska
Przy współpracy:
Eva Eggenbrecht
Mathias Seidl
Wydawca:
Wydawnictwo Buchmann Sp. z o. o (2011-2013)
ISBN:
978-83-7670-321-3, 978-83-7881-885-4
978-3-8331-447-9
Autotagi:
druk
Majowie to historia 3000 lat cywilizacji Majów w Ameryce Środkowej - od najstarszych zabytków, przez wspaniałe miasta okresu klasycznego, aż po dzień dzisiejszy: Początki niezwykłej kultury, dzieje rozkwitu oraz nagłego upadku. Niezwykłe osiągnięcia ludzi, którzy nie znali obróbki metalu, koła, ani zwierząt pociągowych. Boscy królowie, ich zacięte wojny i krwawe ofiary oraz wzniesione na ich cześć piramidy. Ukryte w dżungli miasta, skarby z jadelitu, zagadkowe księgi z kory. Odczytanie hieroglifów, bogowie i wierzenia. Wyjaśnienie tajemnic czterech kalendarzy używanych przez Majów. (olesiejuk.pl)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Histeria i lęk
Instrukcja dla pań sprzątających
Uczę się czytać, pisać i liczyć
Naród ujgurski
Wyczerpanie psychiczne czyli Kiedy to już nie jest zwykłe zmęczenie
Umysł dziecka
ADHD
foo