Przyjaciele

Autorzy:
Mira Stanisławska-Meysztowicz
Grzegorz Kasdepke ...
Ilustracje:
Elżbieta Kidacka ...
Wyd. w latach:
1988 - 19990
Wydane w seriach:
To Lubię
Dawid i Sandy
To lubię/Literatura
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
1.0
Co ciekawego może się wydarzyć na brudnym podwórku, otoczonym szarymi kamienicami? Na podwórku, na którym rośnie jedno rachityczne drzewko? Jeśli do tego dodać jeszcze porę roku – a akcja „Przyjaciół” zaczyna się w lutym… Co ciekawego może się wydarzyć? Z pozoru nic. Można co najwyżej podenerwować dozorcę, pana Franciszka. Dzieci, zamieszkujące kamienicę przy Śródmiejskiej 15 „nawet głupiego bałwana nie mogą ulepić, bo w połowie lutego (…) zamiast śniegu leży bura breja – szara i obrzydliwa”. A jednak życie dzieciaków z kamienicy – Wojtka, Jacka, Tomka i Patti – kiedy na podwórze ich domu wjechała ciężarówka z napisem „Przeprowadzki”, zmieniło się diametralnie. Nagle pojawiły się pierwsze dziecięce zauroczenia, niemal dorosłe problemy, zawiść, skrajne emocje i silne uczucia. W dodatku w powietrzu wisi tajemnica. Dlaczego pan Franciszek, dozorca, na widok nowych lokatorów zaczyna o siebie dbać? Kogo obserwuje przez okno pani Halinka? Wreszcie – czy córka nowych mieszkańców przypadnie do gustu dzieciom ze Śródmiejskiej?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Przyjaciele / Mira Stanisławska-Meysztowicz, Grzegorz Kasdepke [il. Monika Pollak]
Autorzy:Mira Stanisławska-Meysztowicz Grzegorz Kasdepke Elżbieta Kidacka Zbigniew Stanisławski Edward Lutczyn Elżbieta Murawska
Ilustracje:Elżbieta Kidacka Mira Stanisławska-Meysztowicz Grzegorz Kasdepke Edward Lutczyn Monika Pollak Jan Zieliński (1946-2018) Elzbieta Kidacka Elżbieta Kidecka Jagna Wróblewska
Lektor:Wojciech Malajkat
Reżyseria:Ewa Szymańska
Realizacja:Andrzej Gmitrzuk
Dźwięk:Andrzej Gmitrzuk
Tłumacz:Mira Stanisławska-Meysztowicz
Wydawcy:Krajowa Agencja Wydawnicza (1988-19990) Wydawnictwo Literatura (2003-2024) Legimi (2018-2023) IBUK Libra (2020) ebookpoint BIBLIO (2020) Audio Liber (2017-2018) Wydaw. Literackie (2009) MIX-STAR studio 88 (1989) Prasa-Książka-Ruch (1989) Latvijas Zinatnu akademija - Literaturas folkloras un makslas instituts Varsovia
Serie wydawnicze:To Lubię Dawid i Sandy To lubię/Literatura
ISBN:83-03-02851-0 83-89-409-30-5 978-38-94-093-051 978-83-60638-92-7 978-83-60946-63-3 978-83-7672-131-6 978-83-7672-654-0 978-83-8208-159-6 978-83-8208-945-5 978-83-89409-72-0 838940930 83894098720 83-03-02-51 83-60638-92-7 897-83-60638-92-7 978-83-60946-43-3 978-83-7572-131-6
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna MP3 nagrania opowiadania powieści proza rysunki zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 125 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
100 kart pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi ułatwiającymi naukę czytania i pisania
Zamiast edukacji przymusowej
Buduję poczucie własnej wartości
Czytanki rozwijanki
(Auto)refleksja pedagogiczna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
Wyczerpani
Linia na piasku
foo