Księga emocji

Inne tytuły:
Kangurzyca jest troskliwa
Królik już się nie złości
Autorzy:
Aleksandra Górska
Magdalena Dej
A. A. Milne (1882-1956)
Ernest H. Shepard (1879-1976)
Instytucja sprawcza:
Walt Disney Company
Wydawcy:
Dressler Dublin
Wydawnictwo Olesiejuk
Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o
Wydane w seriach:
Jak widzę świat...
Kubuś i Przyjaciele
Kubuś i Przyjaciele - Wydawnictwo Olesiejuk
Disney Kubuś Przyjaciele
ISBN:
978-83-8262-302-4, 978-83-8385-654-4
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Rozbrykany Tygrys, lękliwy Prosiaczek, marzące o samodzielności Maleństwo… i oczywiście uczynny Kubuś – zarówno mieszkańcy Stumilowego Lasu, jak i ich mali fani miewają różne nastroje, z którymi czasem trudno sobie poradzić. Dzieci przekonają się jednak, że przy wsparciu Kubusia i jego przyjaciół wszystko staje się łatwiejsze. Wystarczy otworzyć tę wyjątkową kolekcję opowiastek! Mali czytelnicy znajdą tu proste historyjki, pomagające rozpoznać i nazwać to, co czują, a dorośli – cenne wskazówki, jak wspierać maluchy, by z coraz większą pewnością poruszały się w świecie własnych emocji...[nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Kangurzyca jest troskliwa Królik już się nie złości Kubuś okazuje życzliwość Kłapouchy się zamartwia Maleństwo chce być duże Prosiaczek pokonuje strach Sowa czuje się samotna Tygrysek odczuwa radość
Autorzy:Aleksandra Górska Magdalena Dej A. A. Milne (1882-1956) Ernest H. Shepard (1879-1976)
Instytucja sprawcza:Walt Disney Company
Wydawcy:Dressler Dublin Wydawnictwo Olesiejuk Wydawnictwo Olesiejuk an imprint of Dressler Dublin sp. z o. o
Serie wydawnicze:Jak widzę świat... Kubuś i Przyjaciele Kubuś i Przyjaciele - Wydawnictwo Olesiejuk Disney Kubuś Przyjaciele
ISBN:978-83-8262-302-4 978-83-8385-654-4
Autotagi:druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 11 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gekon, który odkrył echo
7 nawyków skutecznego nastolatka
Joga w terapii dzieci autystycznych, z ADHD i szczególnymi potrzebami edukacyjnymi
Wypalenie
Autyzm i dieta
Wieloryb, który chciał więcej
Mózg na autopilocie
foo