Tytus geologiem

Inne tytuły:
Tytus, Romek i A'Tomek
Autor:
Henryk Jerzy Chmielewski (1923-2021)
Wydawcy:
Prószyński Media (2009)
Wydawnictwo Prószyński i Spółka (1990-2009)
Agencja Wydawnicza Interster (1990)
Młodzieżowa Agencja Wydawnicza (1966-1984)
Autotagi:
druk
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
Więcej informacji...
4.0
Prof. T.Alent buduje nowy pojazd - wkrętacz i zaprasza Tytusa, Romka i A’Tomka do odbycia naukowej wyprawy w głąb ziemi. Przed wyruszeniem profesor szkoli załogę z zakresu podstaw geologii. W czasie wyprawy chłopcy odkrywają prehistoryczne zwierzę - kretana i trafiają na ślad legendarnej Atlantydy, którą zamieszkują żywe kryształy. Potem docierają do podziemnego państwa zamieszkałego przez krasnoludków, gdzie zostają zmniejszeni do ich wymiarów. Po tym procesie wyruszają wraz z krasnoludkami na powierzchnię ziemi, gdzie przeżywają wiele przygód. Po czym szczęśliwie wracają do państwa krasnoludków. W tym czasie krasnoludkowie rozbierają wkrętacz na części. Chłopcy uciekają z ich państwa w zmniejszonej postaci. Po powrocie do laboratorium profesora za pomocą rakietek zabranych krasnoludkom przywracają sobie właściwe wymiary.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Tytus, Romek i A'Tomek Tytus, Romek i A'Tomek Księga XV, Tytus, Romek i A'Tomek Ks. 15,
Autor:Henryk Jerzy Chmielewski (1923-2021)
Ilustracje:Henryk Jerzy Chmielewski (1923-2021) Papcio Chmiel
oraz:Papcio Chmiel
Wydawcy:Prószyński Media (2009) Wydawnictwo Prószyński i Spółka (1990-2009) Agencja Wydawnicza Interster (1990) Młodzieżowa Agencja Wydawnicza (1966-1984)
ISBN:83-203-1406-2 83-7255-319-X 978-83-7648-672-7 978-83-7648-777-9 978-83-8123-019-3 978-83-8123-082-7 978-83-89325-49-5 83-8505-08-3 83-85005-08-3 83-85059-08-5 978-83-8123-0019-3
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna opowiadania proza rysunki zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 34 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Czytanie jest super!
Logistyka w zarządzaniu strategicznym
Rodzeństwo bez rywalizacji
Logopedia w edukacji wczesnoszkolnej
Wychowywanie chłopców w XXI wieku
Psychowzroczność
Koktajl mleczny
foo