Porwanie aptekarki

Inne tytuły:
Porwanie aptekarki T.3
Autor:
Iny Lorentz
Tłumacz:
Barbara Niedźwiecka
Wydawca:
Wydawnictwo Sonia Draga (2024)
Wydane w seriach:
Wędrowna aptekarka
ISBN:
978-83-8230-773-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Trzecia część serii historycznej o wędrownej aptekarce uznanego duetu pisarskiego występującego pod pseudonimem Iny Lorentz. Kontynuacja losów dzielnej wędrownej aptekarki z Turyngii. W trzeciej części Klara Just, aktualnie matka trojga dzieci, zostaje wplątana w niebezpieczną intrygę… Turyngia, 1723 rok. Dziewięcioletni hrabia, władca małego państwa Schwarzburg-Friedrichsthal, jest bliski śmierci. Zrozpaczona babka chłopca szuka dla niego ratunku. Zleca uprowadzenie aptekarki Klary z Königsee i żąda od niej, aby zajęła się małym hrabią i wyleczyła go. Klara nie ma wyjścia. Musi podjąć się opieki nad chłopcem, aby uniknąć kary dla siebie i rodziny. Szybko stwierdza, że trafiła w „kłębowisko żmij”. Niektórym dworzanom śmierć małego Fryderyka jest niezwykle korzystna, dlatego knują zdradzieckie intrygi, aby go zabić. Klara musi toczyć walkę na wielu frontach: z upartym chłopcem, jego podstępną chorobą, oporną służbą i chciwymi intrygantami.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Opowieść księgarki z Tokio
Psychoarytmetyka
Krótka historia prawie wszystkiego
Niespokojne pokolenie
Kodowanki tematyczne dla dzieci
Instrukcja dla pań sprzątających
Callas, moja rywalka
foo