Pensjonat Maggie

Autor:
Jayne Ann Krentz
Tłumacz:
Hanna Walicka
Wydawcy:
Wydawnictwo Amber (2011)
Arlekin - Wydawnictwo Harlequin Enterprises (2010-2011)
Wydane w seriach:
Satine
ISBN:
978-83-238-7785-1, 83-238-7785-1
978-83-238-7885-1
Autotagi:
druk
powieści
3.5 (2 głosy)
Josh January, prywatny detektyw, zostaje lekko ranny podczas pościgu za przestępcą. Wspólnik proponuje, by Josh na jakiś czas zrezygnował z trudnych spraw i podjął się miłego, łatwego zlecenia. Na przykład mógłby wyjaśnić, co dzieje się w pewnym małym nadmorskim pensjonacie... Josh przystaje niechętnie na prośbę wspólnika i wyrusza w drogę. Pierwsze spotkanie z Margaret Gladstone, właścicielką pensjonatu, nie należy do przyjemnych. Również samo zadanie nie okazuje się takie łatwe, jak mogłoby się wydawać. Ktoś chce doprowadzić pensjonat do bankructwa i stosuje coraz brutalniejsze metody. Josh proponuje Margaret nietypowe rozwiązanie zagadki...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Fajna, ciekawa książka. Szybo się czyta. Wciągająca. Wątek młosny na poziomie, bez zbędnych wulgaryzmów.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pedagogia pozytywna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Boże Narodzenie
Reklama na rynku telewizyjnym
Łamigłówki logiczne
Trudne sąsiedztwo
Cała nadzieja w szkole
Czuję, jestem i idę dalej
foo