Byliśmy żołnierzami

Tytuł oryginalny:
We were soldiers
Reżyseria:
Randall Wallace
Aktorzy:
Mel Gibson
Madeleine Stowe
Sam Elliott
Greg Kinnear ...
Kompozytor:
Nick Glennie-Smith
Zdjęcia:
Dean Semler
Scenariusz:
Randall Wallace
Wydawcy:
Monolith Films (2015)
Monolith Video (2002)
ICON FILM DISTRIBUTION (2002)
Icon Productions (2002)
Wydane w seriach:
Seans z gwiazdą
Autotagi:
DVD
filmy i seriale
Więcej informacji...
4.0
Dramat wojenny ukazujący nam jedną z pierwszych amerykańskich bitew stoczonych w Wietnamie. Świetna rola Mela Gibsona [Braveheart, Patriota, Zabójcza Broń, i wiele, wiele innych] jako podpułkownika Moora prowadzącego swoich żołnierzy na śmierć. Jednocześnie rozgrywa się inny dramat, dramat żon żołnierzy, którym na dźwięk nadjeżdżającej taksówki ręce zaczynają drżeć. Doskonale zrealizowana epicka opowieść w niesamowicie naturalistyczny sposób ukazująca nam chaotyczność bitwy, gdzie od zabłąkanej kuli może zginąć dosłownie każdy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Reżyseria:Randall Wallace
Aktorzy:Mel Gibson Madeleine Stowe Sam Elliott Greg Kinnear Maciej Gudowski Chris Klein
Kompozytor:Nick Glennie-Smith
Zdjęcia:Dean Semler
Scenariusz:Randall Wallace
Dialogi:Piotr Zieliński
oraz:Harold Gregory Moore (1922-2017) Joseph L. Galloway
Wydawcy:Monolith Films (2015) Monolith Video (2002) ICON FILM DISTRIBUTION (2002) Icon Productions (2002)
Serie wydawnicze:Seans z gwiazdą
Autotagi:DVD filmy filmy i seriale film i wideo
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 6 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Atypowy
ACT-owy poradnik dla dzieci
Twój super mózg
Alchemia
Motywacyjne bajki z morałem
Reklama na rynku telewizyjnym
O złości, która lubi się nadymać
foo