Piotruś Pan i Wendy

Tytuł oryginalny:
Peter and Wendy
Autor:
James Matthew Barrie (1860-1937)
Tłumacz:
Michał Rusinek
Ilustracje:
Joanna Rusinek ...
Wyd. w latach:
2006 - 2016
Wydane w seriach:
Skarby Naszego Dzieciństwa
Znak Emotikon
Na okł. i str. tyt: Znak Emotikon
ISBN:
83-240-0716-4, 978-83-240-2885-6
978-83-247-1425-4, 978-83-7670-150-9
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
3.0
"Piotruś Pan i Wendy" - klasyka lektur szkolnych. Napisana ponad sto lat temu opowieść szkockiego dramaturga Jamesa M. Barriego nieustannie zdobywa kolejnych młodych czytelników. Pełna przygód historia, w której to dzieci uciekają spod rodzicielskiego nadzoru pozostaje jedną z ulubionych książek dorastających czytelników.Tłumaczenie Michała Rusinka nadaje treści jeszcze bardziej atrakcyjnego sznytu, dostosowując język do oczekiwań dzieci. Atrakcyjne ilustracje Doroty Wojciechowskiej dodatkowo ułatwiają przeniknięcie do królestwa Piotrusia Pana - Nibylandii."Piotruś Pan i Wendy" jest pozycją, która rezonuje na wielu poziomach. Odkrywa kolejne przesłania wraz z dorastaniem swojego czytelnika - inaczej zatem odbierze ją osoba dorosła, inaczej dziecko. Niezależnie jednak od tego, w jakim wieku będzie czytelnik, jest to lektura niezbędna. Chociażby po to, aby móc zrozumieć, jakich mężczyzn i dlaczego określa się mianem "Piotrusia Pana". żródło tekstu: lubimyczytac.pl
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Tytuł oryginału: Peter and Wendy
Autor:James Matthew Barrie (1860-1937)
Tłumacz:Michał Rusinek
Ilustracje:Joanna Rusinek Robert Ingpen Małgorzata Szyszkowska
Przedmowa:David Barrie
Lektor:Janusz Zadura
Wydawcy:Biblioteka Akustyczna (2016) NASBI (2016) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2006-2014) Wydawnictwo Znak (2006-2014) Buchmann (2011) Świat Książki (2009)
Serie wydawnicze:Skarby Naszego Dzieciństwa Znak Emotikon Na okł. i str. tyt: Znak Emotikon
ISBN:83-240-0716-4 978-83-240-2885-6 978-83-247-1425-4 978-83-7670-150-9
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 12 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak osiągać cele
Buddyzm zen drogą do duchowego przebudzenia
Ekologia
Czarek w krainie zmysłów
Dziecko w wieku przedszkolnym
Światła Południa
Szkoda, że twoi rodzice nie przeczytali tej książki
foo