W mrocznym świecie tajemnic Syjonu:

tajemni strażnicy tożsamości Chrystusa czy zakonspirowani władcy Europy

Tytuł oryginalny:
Sion revelation
inside the shadowy world of Europe`s secret masters
Autorzy:
Lynn Picknett
Clive Prince
Tłumaczenie:
Lech Z. Żołędziowski
Lech Żołędziowski
Wydawca:
Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2007)
ISBN:
978-83-7359-464-7, 978-83-7350-464-7
Autotagi:
druk
książki
4.0
Tajemnicza organizacja o nazwie Konwent Syjonu budzi kontrowersje historyków od ponad pół wieku. W ostatnich latach mówiło się o niej szczególnie dużo - dzięki tak popularnym i budzącym emocje książkom jak Kod Leonarda da Vinci, czy Święty Graal, Święta Krew. Według dokumentów przechowywanych w paryskiej Bibliotece Narodowej, tak zwanych Dossiers Secrets, jej rodowód sięga XI wieku. Założycielem organizacji był jeden z wodzów pierwszej krucjaty, Godfryd de Bouillon. Powołano ją w celu ochrony potomstwa Jezusa. W XII wieku Konwent doprowadził do powstania owianego legendą zakonu templariuszy, który przez blisko 200 lat władał Ziemią Świętą. Organizacja przetrwała upadek templariuszy i pod rządami kolejnych wielkich mistrzów (m.in. Leonarda da Vinci, Isaaca Newtona, Victora Hugo, Claude Debussy`ego i Jeana Cocteau) przetrwała do czasów współczesnych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wczesne objawy autyzmu
Psychologia
Kocham się uczyć
Poznaj Poznań
Jak pomóc sobie i uczniom
Boże Narodzenie
Dzieci Aspergera
foo