Zaczarowana zagroda

Autorzy:
Alina Centkiewiczowa (1907-1993)
Czesław Jacek Centkiewicz (1904-1996) ...
Ilustracje:
Agnieszka Żelewska ...
Wyd. w latach:
1912 - 2025
Autotagi:
druk
książki
proza
Więcej informacji...
3.0

Na Stacji Polarnej na wschodnich brzegach Antarktydy naukowcy obserwowali pingwiny Adeli. Chcieli poznać, dokąd odpływają na zimę. Aby się tego dowiedzieć musieli zaobrączkować wszystkie pingwiny. Na obrączkach umieszczona była nazwa stacji i data, by inni polarnicy, marynarze i łowcy wielorybów mieli informować, gdzie widzieli oznakowane pingwiny. Aby założyć ptakom obrączki należało najpierw złapać ptaki. Polarnicy zbudowali zagrodę z brył lodu i tam spędzili ptaki. Do póżnych godzin nocnych trwało naganianie pingwinów do zagrody. Następnego dnia miało nastąpić obrączkowanie i malowanie farbą grzbietów. Jakież było zdziwienie gdy rano zagroda była pusta został tylko jeden pingwin z białą łatką na brzuchu. Został on nazwany profesor Elegancik. Trzykrotnie pingwiny były naganiane do zagrody i za każdym razem znikały. Polarnicy postanowili zbadać w jaki sposób pingwiny opuściły zagrodę. Elegancik i drugi pingwin ustawili się w żywą piramidę, pozostałe pingwiny stanęły w kolejce i jeden po drugim wdrapywały się po ich plecach, a potem po brzuchach zjeżdżały w dół na drugą stronę zagrody. Gdy minęło lato pingwiny udały się w cieplejsze strony. Profesor otrzymywał sygnały o pobycie pingwinów. Zima minęła i pingwiny powróciły w okolice stacji badawczej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Alina Centkiewiczowa (1907-1993) Czesław Jacek Centkiewicz (1904-1996) Agnieszka Żelewska Stanisław Rozwadowski (1923-1996) Robert Jabłoński Tadeusz Gajl Alina i Czesław Centkiewiczowie Alexander Misjurow Czesław Nowicki Wojciech Stan Centkiewicz Czesław Centkiewiczowa Alina
Ilustracje:Agnieszka Żelewska Czesław Jacek Centkiewicz (1904-1996) Stanisław Rozwadowski (1923-1996) Robert Jabłoński Tadeusz Gajl Alexander Misjurow Czesław Nowicki Wojciech Stan Bogusław Orliński Stanisław Töpfer (1917-1975) Jan Samuel Miklaszewski (1907-1982) Paweł Gołębiowski Mirosław Tokarczyk
Zdjęcia:Czesław Nowicki Wojciech Stan
Opracowanie:Tadeusz Gajl Anna Milewska
Opracowanie graficzne:Tadeusz Gajl
Fotografia:Czesław Nowicki Wojciech Stan
Tłumacz:Agnieszka Żelewska
oraz:Czesław Jacek Centkiewicz (1904-1996)
Wydawcy:Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1912-2025) Wydaw. Krajowa Agencja Wydawnicza (1976-2017) Kresowa Agencja Wydawnicza (2001-2008) Krajowa Agencja Wydawnicza-B (1993-2002) Oficyna Wydawnicza GMP (1994-1996) Wydaw. GMP (1995) Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza (1995) GMP (1994-1995) Ruch (1969-1994) RSW Prasa-Książka-Ruch (1982) Biuro Wydawnicze Ruch (1963-1969) Wydawnictwo Literat Andrzej Chmielewski Wydawnictwo Literat
Serie wydawnicze:Lektura Szkolna Moje Poczytajki Lektury Ucznia Lektury z Tęczą LEKTURA SZKOLNA/ Nasza Księgarnia klasa 2 Lektury Ucznia - KAW 6 Klasa 1 Lektura Szkolna dla Klasy 2 Lektury Ucznia.; 6 Lektury z Tęczą - KAW-B Obowiązkowe Lektury Szkolne Lektura Szkolna - Krajowa Agencja Wydawnicza Lektury Ucznia/ Krajowa Agencja Wydawnicza Lektury Wszech Czasów Lektury Wszech Czasów - Literat Seria - Lektury Szkolne streszczenie, analiza, interpretacja szkoła podstawowa szkoła podstawowa kl. 2
ISBN:0000000000 8387121029 83-03-02185-0 83-03-03537-1 83-10-09685-2 83-10-09977-0 83-10-10070-1 83-10-10309-3 83-10-10720-X 83-10-10864-8 83-87121-01-0 83-87121-41-X 83-85-311-82-3 978-83-10-10466-3 978-83-10-11010-7 978-83-10-11411-2 978-83-10-11838-7 978-83-10-12201-8 978-83-10-13005-1 978-83-10-13785-2 978-83-10-14005-0 978-83-10-14318-1 978-83-8114-508-4 978-83-924246-0-4 83-87121-41-X 838712141 83-10-10864 83-8721-01-0 83-03-02183-0 83-10-11411-2 83-87121-07-0 83-87212-01-0 83-10-103093-3 978-10-11838-7 978-83-12201-8 83-03-03-03537-1 978-83-10-11010-3 978-84-10-12201-8 978-83-10-114111-2
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika historia ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana mikrofilmy mikroformy opowiadania powieści proza publikacje dydaktyczne publikacje fachowe wielka czcionka zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 814 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo