Księżniczka Balbinka

Inne tytuły:
Księżniczka Balbinka i błękitna żaba
Księżniczka Balbinka i kotek Filutek
Tłumacz:
Tamara Michałowska
Autorzy:
Letitia Etienne
Rozenn Follio-Vrel
Wydawca:
Wydawnictwo Siedmioróg (2013-2014)
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
Niewiele księżniczek potrafiłoby dorównać Balbince! Księżniczka Balbinka jest wyjątkowa: uwielbia emocje i przygody.A do tego ma wszystkie cnoty małej księżniczki! Jest odważna, szlachetna, radosna i bardzo, ale to bardzo kocha zwierzęta. Kiedy piękna księżniczka spotka żabę i ją pocałuje, żaba przemienia się w księcia z bajki. Tego dnia zdarzyło się jednak, że wycałowana żaba nie chciała przestać być żabą. Co się dzieje w takich przypadkach? Niekiedy powstają komiczne sytuacje, a niekiedy rodzi się przyjaźń. źródło opisu: http://siedmiorog.pl/k19425_ksiezniczka_balbinka_i_blekitna_zaba_
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Księżniczka Balbinka i błękitna żaba Księżniczka Balbinka i kotek Filutek Księżniczka Balbinka i papuga Aisha i prosiaczek Chlapcio Petite princesse Mona et le chaton fripon
Tłumacz:Tamara Michałowska
Autorzy:Letitia Etienne Rozenn Follio-Vrel
Wydawca:Wydawnictwo Siedmioróg (2013-2014)
ISBN:978-83-7791-067-2 978-83-7791-070-2 83-7791-067-2 83-7791-068-9 83-7791-069-6 83-7791-070-2 978-83-7791-069-0
Autotagi:druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 8 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pamięć na zawołanie
Prawdziwa historia czekolady
Przepraszam za brzydkie pismo
Model edukacji międzykulturowej WISE oraz przykładowe scenariusze zajęć szkolnych
Stacjonarna psychoterapia grupowa
Edukacja medialna a reklama
Tamar
foo